本網訊（通訊員 李奇波） 為了適應現代高等教育發展需求，提高教師專業發展水平，全面促進我校教育、教學、研究活動的深入開展，本著“互相學習、提高質量、促進發展”的指導思想，3月3日全天，湖北幼專在葛店校區隆重舉行了2017-2018學年第2學期教學工作交流大會，校黨委書記吳志文、校長周宗清，黨委副書記傅華強、副校長賀紹華、副校長焦敏，各系部、各專業負責人和全體教師參加了會議。本次大會由教務處處長曹映紅主持。

 滿滿一天的教學交流大會，由“大賽經驗、課程展示、出國訪學和實習實訓”四個部分的交流組成。上午的第一個部分，由學前教育系余建偉、胡陽老師分別就“全國職業院校信息化教學大賽”和“全國職業院校技能大賽”進行經驗交流。余老師認為 “互聯網+”技術在教育教學中的廣泛應用，必將推動教師教學模式的變革，建議今后參加信息化大賽，從組織團隊、熟悉大賽方案、評分標準、任課程特點、熟練運用信息化軟件、訓練臺風、提高應變能力等方面入手。胡陽老師從比賽輔導、經驗收獲、教學反思三個方面進行了分享，認為通過比賽提升了相關學生和老師的專業能力水平，明確了專業發展方向，建議今后學校在職業技能培養方面，讓技能大賽融入教學過程，增加教學內容的實用性和教學模式的實踐性。

       大會第二部分，分別由學前教育系周津和基礎課部趙嬋老師進行優質課展示。周津老師優質課的標題是“如何提升幼兒的講述技巧”，她通過四個環環相扣的教學環節：“體驗活動——找問題”、“自由討論——想方法”、“小組試教——練技巧”、“總結提升——學經驗”，幫助學生學習看圖講述的技巧，提升幼兒看圖講述技巧的指導策略。趙嬋老師的優質課“學聲調，說優美動聽的普通話”，主要交流了兩點：一是聲調的基本概念，通過對“五度標記法”的學習，掌握聲調的調、調值和調類四個概念；二是通過理解聲調具有區別意義和體現漢語音樂美的作用，明確在普通話表達中，如何準確規范地使用聲調。課后，學前系陳松林主任和徐根玉老師分別對兩節優質課進行了精彩點評。

        上午活動結束前，賀紹華副校長進行了總結。他對上午各項交流進行了點評，對活動中表現優秀的教師給予了肯定；同時也指明了不足和需改進的方向；希望全體老師積極參與到學校教育教學的改革研究中來，共同促進我校教育教學工作的質量提升。

        下午的交流大會，由學前系李娜和鄧文靜兩位教師作出國學習交流。李娜老師于去年8月至12月赴美國佐治亞州Mercer University訪學，主修早期兒童發展與教育專業。在匯報中，李老師從“赴美留學基本情況、美國早期教育概況、美國早期教育質量體系分析、啟示與思考”四個方面進行了分享與交流，重點分析了美國早期教育質量體系，介紹了美國的高校如何培養早期教育師資，并且對我校的專業建設、師資隊伍建設、校園文化建設等方面提出了建議。鄧文靜老師代表去年11月份赴澳大利亞昆士蘭科技大學教育學院學習的六位教師作學習交流，她介紹了澳大利亞早期兒童教育的概況，解讀了昆士蘭科技大學教育學院的人才培養目標、課程設置和教學特色，并結合我校實際提出了改革發展的思路措施。

        大會最后一個部分是實習總結交流。分別由教務處實習實訓負責人李奇波老師、學前教育系羅梟老師、音樂系蔣吟老師、舞蹈系萬春老師、外語系李甜老師、美術系夏媛等六位老師，就2017年度學生實習實訓工作進行交流發言，總結實習實訓的基本情況和亮點，也進行了深刻反思，并對2018年度實習實訓工作提出了改進措施和辦法。

        會中，參會人員集中精力，認真聽講；課間休息時，大家暢所欲言，坦誠交流學習心得。下午五點，一天的教學工作交流大會在熱烈的氣氛中圓滿落幕。開學前學校組織此次活動，為我校教育教學工作改革提供了思路；也為我校青年教師快速成長，開拓視野、更新觀念、潛修專業，提供了學習、展示、交流的平臺，對學校課堂教學質量的提升和科研水平的提高具有十分重要的意義。